学会在困境中茁壮成长

作者:任红丽来源:发表时间:2018-09-12

学会在困境中茁壮成长

          孙吴一小 任红丽

现如今,很多孩子都没有吃过苦,自然遇到挫折与困难就很难承受和面对。有谁喜欢苦难,但成功者大多是从苦难中走出来的吃苦耐劳也是一种资本俗话说的好‘吃的苦中苦,方为人上人它能丰富人的社会生活经验,磨练人的意志,使人变得成熟为了培养学生吃苦耐劳的精神,挑战自我,我组织了一次课外活动,孩子们受益颇丰。

在“母亲节”那天,我们二年四班开展了“我陪长辈去远足”活动。远足路程约12里,从孙吴县火车站,途经西加油站往北,上逊比拉河河坝西起点,在河坝上步行至滨水公园。远足全程,孩子要为家长背一瓶水。不准接受大人的帮助,要独立完成远足任务。凡是能够独立完成任务的学生,到达目的地可以获得一枝康乃馨送个妈妈。活动前也有很多人会产生质疑,安全问题是最关键的,现在都怕出安全事故,不敢带学生到户外去活动,还有就是学生年龄小,能否完成走完漫长的路程。

为了让活动能顺利进行,我与家长委员会的成员一起组织策划整个活动的过程。在活动前,我在班级给学生们先上一节思想教育课,让每个学生清楚,他们现在的吃的,用的,玩的都是花父母的钱,而在“母亲节”到来之际,要用自己的行动回报他们,让他们觉得自己真的长大了,不再是躺在妈妈怀抱的小孩童了。孩子们表示一定能完成任务,当然嘴说容易,只有亲自体会才知道想做好一件事情不是那么容易的,关键是应该如何面对困难,当你要坚持不下去的时候,你要如何克服脆弱的心理,战胜困难,坚持到底。我先在班级给孩子们做好心理辅导,形成了一定的心理建设,让他们坚定信心,要靠自己的力量给妈妈挣得一枝花,作为最好的礼物送给他们。然后我还要通过微信群,与家长们交流,也要做好家长的心理辅导,因为有个别家长比较娇惯孩子,可能会心疼孩子,特别是一些老人,在交流中我发现很多家长和我的想法一致,都认为现在的孩子确实缺乏这方面的锻炼,都纷纷表示同意并给予了很大的支持和帮助。

活动当天,家长们特别积极参加活动,有来一家三口的,有的姥姥、奶奶也极参加了活动,为了保障安全,有男家长一路开车跟随,但不会离我们太近,如果有突发状况电话联系会及时救助,全程一路欢声笑语,每个学生传递着红旗在前面带队,每一个人都能感受到这份自豪整个队伍整齐有序地行进,家长在左,孩子在右,背包背着水,如果渴了,不忘先给长辈喝一口,我在整个过程中,看到这样的画面心里真的觉得很感动,很欣慰。在正当我们欢乐行进的时候,我班张缙博突然哇哇大哭了起来,我赶过去一看才得知,是自己踩到石头摔倒了,父母都在那哄着,很多家长也围着,孩子哭个不停,我走过去,一把扶起他便领着往前走,脱离家长群众的关注,一边走一边教导他说:“作为男子汉,要勇敢面对,摔倒是你自己不小心,是很疼,哭一哭,发泄一下就可以了,但是绝不要让别人认为你这么脆弱,不堪一击,要坚强,擦干眼泪,继续走下去。”他逐渐不哭了,他的家长跟在后面,一副很担忧的样子,后来追上了问长问短后,孩子说没事了,便继续走下去了。这个小插曲更让我意识到,这次活动其实不只是对孩子的教育,更是对家长的一个教育和提示。虽然有的孩子也叫苦,叫累,但是他们没有忘记老师说的话:“当你想要放弃的时候,为了家人也要坚持到底”。最终,没有一个孩子放弃,都坚持到最后到达了目的地,行程走了约一个半小时。这是让我出乎意料之外的,没想到孩子们能一直坚持到底,中途几乎没有休息。

在滨水公园为了奖励孩子们坚强的表现,每个人领取一枝康乃馨,高兴的送给自己的长辈,互相拥抱给彼此一个安慰和鼓励。接下来进行野餐,孩子们互相分享食物,知道分享也是一种很好的成长。在寻宝游戏活动每个孩子通过自己的努力去寻找宝物,在他们的脸上洋溢着幸福快乐的笑容,也有因为找不到而面带愁容,但是看到别人的收获,自己还不甘心,继续努力的样子也让人非常欣慰。寻宝之后,孩子们自发的准备了一台节目要献给家长和老师,这台节目虽然没有彩排,没有过多练习,但却是孩子们最用心的一次,当他们用稚嫩的声音为老师,为家长送上祝福的时候,我眼眶真的湿润了,因为在与他们相伴的日子里,看到他们成长的这么好,我为他们高兴。活动的最后,全体学生向家长深深的鞠躬,并大喊:“妈妈我们爱您。”我相信这是家长们在这个母亲节收到的最好的礼物和祝福。

活动开展得非常顺利成功,这与家长和老师的默契配合是分不开的,大家分工合作,让每一个孩子和家长都感到很快乐,幸福。此次活动的目的不仅仅是为了让学生学会感恩,还要他们懂得在困境中,当产生脆弱的、想要放弃的心理时,要学会坚强,培养学生吃苦耐劳的意志品质,和极强的责任心。相信这些优良品质会陪伴孩子终身受益,对他们的将来面对一切困难会有很大帮助,为他们的人生征途,再加一些助力。

教育要真正做的,不只是言传,身教更重要;不只是在教室里传授知识,教他们如何掌握生存的技能尤为重要,而面临困境不退缩的这种坚韧的品质却是生存技能所必需的,特别是让孩子们自己在实践活动中去体会,去感受,真心希望我们的教育能更充实,更丰富,做让孩子们喜欢而又受益终生的教育。